「明年的培訓預算,還是照著去年的課表排?」
每到年度預算規劃,HR 都要先回答兩件事:明年該優先培養哪些人,哪些課程值得繼續投入。沿用去年的課表最省事,但很難對上企業明年真正缺的能力,簽核時也不容易向主管說明依據。
本場由中華專業講師協會祕書長蔡景文與 104 人資處資深協理林書伃,分別從「人才投資」與「培訓投資」切入,陪 HR 重新思考年度培育規劃:先找出值得優先培養的人,再判斷該補哪些能力、採用什麼培訓方式。
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哪些「人才」值得培養?
哪些「培訓」值得投入?
看懂不同職級與人才類型的培育需求,找出明年應優先投資的對象。
依企業需求、人才缺口與工作任務判斷培訓優先順序,分辨哪些適合外訓、內訓或線上學習。
整理出一套能向主管或決策者說明的培訓規劃與預算思考方式。
適合對象:企業 HR、教育訓練與人才發展承辦人、負責年度培訓規劃與預算編列的 HR,以及需要向主管提報培訓計畫與預算的人員。
講座談的兩個決定,各有三堂企業內訓接得下去:先把主管、關鍵人才與新人的培育補齊,再從職能缺口出發,把培訓的能力留在公司裡。第一堂與最後一堂由本場講者蔡景文授課。
從選才、育才、用才到留才走完一輪:建立職位需求與人才評估方式、規劃人才培育與導師制度,再用績效、激勵與職涯發展把對的人留下來。
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