課程對象:企業現任內部講師或儲備講師
商品分類:企業內訓
商品標籤:
初階訓練發展
你可以學到:
享受和知名企業接受相同規格的培訓，邁向成為優秀的企業內部講師
本課程授課企業摘錄如下：台積電、國家奈米實驗室、神達電腦、羅門哈斯亞太研磨材料、同欣電子、菱光電子、上銀科技、駿瀚生化、福特汽車、震旦通訊、康軒文教、全虹通信、中國生產力中心、中衛發展中心、中租企業、台灣水泥、中國人壽、新安產險、富邦產物保險、泰安產險、民航局、壢新醫院、麥味登、首阜企管、大享容器、飛雁……等超過四十餘家企業
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本課程涵蓋了如何成功培育企業內部講師的所有內容，包括五大構面、九大單元
學員完成各項培訓的收穫如下：
一、教學認知篇
能夠養成正確的教學心態，並能樂在其中，享受作育英才的成就感
二、教學技能篇
能夠擁有豐富多樣的教學技能，使教學變得更為生動、有趣、有效
三、教學知識篇
能夠學會教案製作、如何教學的專業知識，促進經驗傳承，提昇企業競爭力
四、教學實戰篇
透過多重演練與交叉回饋，大幅提昇教學即戰力
五、成果驗收篇
模擬實際的教學單元並進行個別試教實作，講師會給予具體評量與回餽，能夠大幅度提升訓練移轉的績效，落實培訓目標
課程資訊:
本課程的進行方式
一、可採小班制菁英教學(學員人數建議適度控制，以獲得最佳的訓練品質)
二、前兩天為專業知識、技能、經驗分享等單元的密集培訓，第三天則主要為學員個別綜合演練暨學習成果驗收，可以有助於 「訓練移轉」(training transfer)的落實，幫助學員完整移轉所學於實際教學上
三、課程當中使用的教學手法包括：講授法、管理遊戲、活動、測驗、小組討論、團體討論、角色扮演、敏感度訓練、案例研討、競賽、實作演練、媒體教學、示範教學法......等十數種專業手法，提供學員觀摩與學習，足以應對所有的教學情境。頂立老師也會針對各項教學守法的成敗關鍵和學員詳細解析。
課程特色
一、本課程堪稱是坊間目前最完整的「企業內部講師培訓」規劃，內容涵蓋內部講師應該具備的專業知識、技能、態度等三大領域，甚至於企業內部講師的職業生涯與發展也有完整專業的規劃與建議
二、規劃內容以「實用、有效」為原則，大多數的學員在課後就能夠脫胎換骨，即學即用，成為合格優秀的企業內部講師
三、本課程係頂立老師整合自身超過二十年的教學經驗、技巧，並融入成人教育獨特的「教育心理學」學理以及融合其他優秀專業講師的教學心得、經驗而成，因此算是一項難能可貴的心血結晶，內容品質與學習效果均具有相當的水準
四、本課程的規劃標準是以培養「職業級」的專業講師做為目標，因此教學內容和教學效果的精采程度可以預期
本課程的教學品質說明
本課程的實際執行進度與教學內容，講師會根據學員的程度與上課人數、學員當下討論的廣度與深度而有所調整，但整體教學品質會符合課程規劃的期望
課程大綱:
以下課綱為標準版本，企業可提出特別想要強調的重點需求，講師可根據實際狀況進行調整(增減內容、時數)
教學認知篇
一、講師看招！
～你已經做好成為一位企業內部講師的準備了嗎？
·為何大多數優秀的企業人不願意擔任企業內部講師
～企業內部講師的心酸知多少？
·盤點「優秀講師」所必須具備的條件
～不光光只是需要專業能力而已，教學態度與個人特質也是成敗重點
·釐清講師所應該扮演的角色與落實的職掌
～角色不只是講師，職掌也不僅僅只是在台上分享而已
·以客為尊才會有「善果」
～剖析你的學員(你的顧客)所期盼的講師風範
·企業講師為何會這麼難為呢？
～原來如此：掌握「成人教育的特性」與「成人的學習心理」
·他山之石
～避免一些講師經常容易犯下的忌諱
二、面對你的「觀眾」
·如何克服自己在「舞台」上的恐懼，先立於不敗之地
～跟著頂立老師這樣做，恐懼自然會離你遠去
·如何自我調整，輕鬆地面對你的學員
～唯有輕鬆以對，你的教學才能夠步上軌道
·一種米，卻養了百樣人
～如何和「各式各樣」的學員，快速建立良好的互動關係？
·善用自己的人際風格來提升教學績效
～如何發揮個人長處管理，為自己的教學魅力加加分？
教學技能篇
三、展現專業的教學風采
·如何發展課程解凍的活動
～好的開始會是成功的一半：專業破冰技巧研討
·如何發揮肢體語言的魅力
～縱使你欠缺舞台魅力，也絕對不要成為「三板先生」！
·如何帶動學習氣氛，激發學員的學習動力
～小心！如果氣氛不對了，一切就都完了
·如何強化說服力，使學員對你的信心倍增
～教學雖然不是賣藝，但卻必須使學員願意買單
·如何對學員進行發問，引導學員投入學習
～善用正確的發問，可以避免講師自己唱著獨角戲
·如何有效傾聽並回應學員的問題
～只有傾聽與回應才能夠懂得學員的心
·如何進行生動的表達
～善用專業技巧，避免呆板乏味的教學使學員陷入了夢鄉
四、進入專業教學法的殿堂
·「專業教學法」研討
～除了基礎的講授法，專業教學法的種類遠比你想像的多
·實用專業訓練的教學方法解析
～要掌握好竅門，才不會流於畫虎不成反類犬
·專業訓練的實戰教學技巧剖析與實例示範
～透過觀摩與實作，快速強化掌握多樣教學技巧的能力
教學知識篇
五、掌握講師必備的教學專業知識
·如何做好教學前的各項行政準備
～千萬不要輕忽行政方面的配合，小心小意外會使你人仰馬翻
·如何規劃教學場地的佈置，提高學習效率
～江湖一點訣，位置排法稍有不同，學習效果竟然會大不相同
·如何有效運用適當的「教助」，提高教學績效
～教助就是講師的左膀右臂，缺一不可！
六、製作高績效的教案，落實經驗傳承的神聖使命
·認識教案製作的重要性與教案的功能
～教案品質的良莠也等同於內部講師價值的指標
·掌握教案編寫的流程與內容
～如何按部就班、勾勒教案的全貌？
·掌握優質教案編寫的要領
～寫出好的教案是有竅門的
·掌握課程規劃與如何評量的要領
·為你的教案量身剪裁：教案實作撰寫
～在課堂上勾勒自己實際的教案，並當場解決疑難雜症
·教案實作績效檢核與精進
～教案實作發表與觀摩、檢討回饋
教學實戰篇
七、在你的舞台上盡情揮灑
～頂立老師的實務教學經驗分享
·如何避免教學績效功虧一簣
～按圖索驥：善用「突發狀況處理大補帖」寶典
·如何做好講師的「養生」、「養聲」、「養身」之道
～落實三養，講師生涯才能夠走得長久
·如何善用「教學技巧工具箱」協助學員留下深刻的學習印象
～頂立老師無私的教學技巧分享，為學員醍醐灌頂加持！
八、企業內部講師的茁壯
·榮譽加持與實質肯定的強化
～企業必須對內部講師表達肯定，內部講師才會真心付出
·自我成長與期許
～內部講師如何不斷自我成長與自我期許？
·企業內部講師制度的落實
～企業講師團應該如何永續經營？
·企業內部講師生涯的整體規劃建議
～頂立老師的經驗之談
成果驗收篇
九、實戰演練與成功有約
·實戰演練
～上台出征前的再叮嚀與Q&A
·學員教學實作發表
～按照課中編制的教案進行試教（本單元建議全程完整錄影，供課後複習改善調整用）
·講師針對演練綜合回饋與個別指導
·學員結訓
～學習心得分享與課後實踐的承諾書發表