課程對象:企業中堅幹部(例：經\副理、課長、主任、儲備主管或同職級的管理族群為主。)
商品分類:企業內訓
商品標籤:
工作指導,管理績效,發展他人
你可以學到:
◆課程目標
(一)完整認識身為企業管理者的角色與職責。
(二)建立正向思維，促進突破現狀的勇氣。
(三)強化主管的部門管理應用技能。
(四)完成個別的課後具體行動計劃，可延伸其學習效果與改善組織績效。
◆課程特色
(一)絕無僅有的學習內容－唯一針對華人企業中堅幹部，量身訂做的課程。
(二)實質有效的學習方式－著重實務經驗交流，以互動研討為主的授課方式。
(三)奠定加值學習基礎－引導自主學習風氣，完成終身學習整備。
課程資訊:
企業要能永續經營乃奠基在獲利能耐之上，因此，如何確保高績效產出就成為最大的考驗；實務上中堅幹部是企業落實目標，實現計劃的最重要族群，如何做好人的領導與事的管理，則是他們最大的挑戰。
慧思顧問致力於「以人為本—知識領導人養成」研究，誠摯地提醒您不得不留意：
一、未能掌握真正的訓練需求：由於缺乏有效的檢討或分析，未能真正掌握「主管們哪一項能力較弱？哪一項能力有發展的必要？」
二、訓練目的或目標不夠明確：最常見的範例－「必須要有效的授權」、「無法有效激勵員工」、「無法帶領部屬解決問題」等。
三、未能賦於學習責任：當事人的主管未被溝通，必須發展部屬的具體責任，因此學習後任憑當事人自由發揮，未進一步的追蹤。
四、過度關注管理技巧訓練：忽略管理基礎的養成，往往知道卻做不到，背後真正的關鍵在於－管理基礎功不夠紮實所造成。
有鑑於此，本課程特別針對企業中堅幹部，攸關如何建構「主管管理才能發展」的藍圖或路徑作為主要訴求，順應產業特性及企業文化，配合深入淺出的講解、研討與互動練習，促使主管除了建立必備的基礎要件，更能夠學習到相關技巧與步驟，不但確保課程的學習成效，更有益於正向效應擴散！
課程大綱:
1.現代主管應具備的管理素養
◆王課長內心的吶喊
◆組織需要何種類型的幹部
◆中堅幹部的角色與任務
◆中堅幹部應建立的認知
- 企業競爭立足點：素質之爭
- 培養學習型個性
- 稱職的主管應具備哪些條件
- 四習成性應用例
◆學習如何學習
2.現代主管必須具備的基礎智能
◆管理人員共同責任
◆管理五大功能
- 計畫
- 組織
- 命令
- 協調
- 管制
◆管理學新詮釋
◆驅動管理循環要領
◆當主管您夠格嗎？
◆課後作業
3.現代主管必須熟練的管理技術
◆工作管理與改善
◆如何提升分析能力
◆如何培育部屬
◆如何應用數據做好管理
◆如何應用會議做好管理
◆如何處理組織問題
◆如何做好賞罰工作
4.現代主管不得不面對的挑戰
◆管理與領導
◆洞悉領導力的意涵
◆從績效導向觀點探討領導
◆如何有效督促部屬
- 簡略複述事項（以前的討論）
- 指出改善不足之處，要求解釋
- 商討可行的解決辦法
- 指出員工不改善的後果
- 協定應採取的行動及跟催日期
- 對員工表示信心
◆分組討論
◆找到對的人－做對的事
◆課後作業