課程對象:企業主管、人資
商品分類:企業內訓
商品標籤:
EAP
你可以學到:
1. 瞭解Super生涯彩虹階段與八大角色理論
2. 學會評估分析企業中整體人才庫資料
3. 從人才庫資料的性別、年齡、婚育、家庭現況等資料辨識及分析員工需求
4. 檢視員工「工作生活平衡」需求的實際樣貌與相關
5. 分析公司目前EAP方案的策略與未來規劃
課程資訊:
案例：
明華：「家裡長輩生病了，我最近又接了新的專案，我每天醫院、公司、家裡三頭燒，根本忙不過來，很煩啊！我是不是該離職回家照顧長輩，順便休息一下？」
在職場中的成熟員工是企業的人才資產，許多人固然職場有成，但家庭生活中也變成「上有老下有小」的三明治世代，往往需要工作、家庭、學校、社區多頭燒，這種多方拉扯的狀態會使人過度損耗失去平衡，甚至造成職場人才流失。
這堂課依據Super的生涯彩虹理論，從生涯階段、個人的八大角色與任務引導企業人資與主管思考以下幾個問題：
1. 員工的生涯發展階段
2. 員工的生涯角色及任務
3. 員工的需求與公司規劃的現況
4. 公司的EAP方案整體藍圖：現有狀況與外部資源
5. 員工的隱性需求
員工協助方案不是應付ESG查核或各種評鑑，這其實是一種預防性措施
「與人工作」是曲線救國---救的是招募成功率、降低離職率和減少高昂的人才庫重建成本。
你的EAP方案，打動員工的心嗎？
課程大綱:
PART I:Super生涯彩虹理論與實務解析
1. Super生涯彩虹理論與體驗
2. 自我生涯彩虹圖討論與需求分析
PART II：有規劃才有幸福感
3. 員工的生涯角色及任務
4. 員工的需求與公司規劃EAP的現況
PART III：從理想看現實
5. 公司的EAP方案整體藍圖：盤點現有狀況與外部資源
6. 時間矩陣與資源盤點：員工的隱性需求與中長線規劃
7. 從EAP到ESG：善用公司資源與逐步規劃完善的EAP地圖