課程對象:處於職涯停滯期、感到無力感或職業倦怠、渴望找回工作熱情與掌控感的專業同仁
商品分類:企業內訓
商品標籤:
計畫組織,策略性思考,團隊合作
你可以學到:
課程資訊:
你的團隊,是否也出現以下耗能場景?
• 面對組織流程限制或專案推進瓶頸,同仁習慣性認為「反正反應了也沒用」,只做最低限度應付。
• 會議中多數人選擇低頭沉默不語,遇到跨部門協作卡關時本能推諉,私下抱怨不斷卻無人主動提解法。
• 面臨業務調整或新制度導入時,團隊觀望防衛心態濃厚,缺乏主動當責意願,整體動能持續低迷。
當無力感演變為團隊集體的「消極配合」,同仁會將精力耗費在尋找藉口與私下抱怨上,使真正的業務問題持續擱置。這種習得性無助會逐漸侵蝕同仁的工作熱忱,讓組織創新動能熄火,最終更會引發具備抱負的關鍵人才因看不到突破希望而默默離去。
本課程立足於自決理論(SDT)與大腦內在驅動機制,協助同仁跳脫受害者外控思維。透過結構化的 WDEP 破局架構,引導同仁在現實限制中重新圈定自己的「掌控圈」,將無效的挫敗抱怨轉化為具備控制感的自主破局行動。
【適合對象】
• 處於職涯卡局期、面對繁瑣流程或變更感到無力倦怠之關鍵專業同仁
• 需激發跨部門同仁主動性、推動複雜專案攻堅的專案負責人與核心幹部
• 發現團隊瀰漫消極配合、渴望重建部屬自主當責動能的中基層管理主管
• 致力於活化組織敏捷自驅力、打造當責文化的人資夥伴與企業決策者
【建議時長】:3小時精華版 / 6小時實戰工作坊(可依企業需求彈性選配)
課程大綱:
單元一【痛點診斷】:職場無力感盤點與控制圈邊界定位
• 盤點面臨專案瓶頸或流程阻礙時的消極防禦模式,釐清「反正也沒用」的心理成因
• 分析習得性無助對工作動機、創新嘗試與團隊當責的長期抑制效應
• 【課堂體驗】掌控圈與關注圈快速定位:檢視當前最感無力的工作卡點
• 課堂產出:完成《A3 橫式實戰工作畫布》區塊一[現狀診斷]
單元二【盲區拆解】:習得無助解碼與受害者心態破除
• 剖析長期受挫引發的自我設限機制,拆解藉口自保與消極應付的防衛慣性
• 明確劃分外部真實限制與個人自主掌控空間的分界,重塑內部控制感
• 課堂產出:釐清可著力之破局切入點,完成 A3 畫布區塊二[機制重構]
單元三【工具賦能】:WDEP 自決破局羅盤與期望行動對焦
• 導入 WDEP 導航架構(渴望對焦 Want、當前行為檢視 Doing、自我評估 Evaluation、微行動計畫 Plan)
• 演練如何跳脫抱怨思維,將模糊挫折轉化為具備可行性的提案對話話術
• 課堂產出:設計專屬自決破局行動清單,完成 A3 畫布區塊三(內嵌隨身心法錦囊)
單元四【實戰落地】:當責自驅微行動與破局承諾閉環
• 建立日常內部自驅強化機制,阻斷消極情緒在同儕間擴散傳染
• 【實境演練】資源受限情境破局演練:分組模擬專案受阻現場並提出自主改善提案
• 成果交付:完成《A3 橫式自決破局實戰工作畫布》(含 14 天承諾與主管簽署欄)