課程對象:領導人、主管、同仁
商品分類:企業內訓
商品標籤:
發展他人,團隊建立,願景領導
你可以學到:
1、能清楚團隊的目標，充滿熱忱，積極面對工作及其挑戰。
2、能以積極的態度、行動，支持及回饋團隊的政策及作法。
3、面臨問題時，勇於承擔，能立即回應或採取行動，交出成果。
4、勇於表達個人意見，並接納、尊重團隊成員的意見。
5、支持團隊的決定，以團隊目標為優先，盡力完成個人職責。
6、能鼓勵團隊成員積極參與，主動提供協助或分享資訊。
7、能善用各種學習成長的機會與資源，將獲得新知、技能運用在工作中。
8、能主動找出自己學習需求，善用各種學習發展機會，提升自我能力。
9、能主動思考並提出具體可行之方案，以增進工作績效或價值創新。
課程資訊:
這堂課程是一場充滿互動與激勵的團隊素養工作坊，透過六大主題單元，強化學員在組織中成為「有影響力的團隊夥伴」所需的六項關鍵能力：夢想力、正面力、影響力、人際力、經驗力與執行力。課程以小組為核心，搭配實作演練與上台表達，打造高參與、具挑戰性與趣味性的學習體驗。
在〈夢想力〉單元中，學員將分組組建團隊、建立願景與共同目標，透過順口溜與價值論述，啟動學習動能與自我激勵，理解團隊成功背後的關鍵要素。〈正面力〉則著重於建立積極行動的習慣與勇於承擔的態度，包含「五個好習慣」與「三信心」演練，提升面對挑戰的回應力。
〈影響力〉單元引導學員掌握影響他人的邏輯表達方法，並強調「目標＞做法＞結果」的目標導向行動策略，搭配團隊挑戰任務，深化責任感與整合能力。〈人際力〉著重團隊互助與合作精神，學員將學習「有緣、有趣、有益」的人際互動法則，實踐資訊共享與支援夥伴。
在〈經驗力〉單元，學員將進行學習反思與經驗分享，透過錯誤修正與成功提煉，強化學以致用的實務能力。而最終的〈執行力〉將引導學員主動思考可行方案，強調「使命必達」的責任心，並透過全體成果發表與表揚機制，深化團隊榮譽感與成果意識。
整體課程以「學中做、做中學」為核心，透過分組競賽、即時回饋與上台驗收，讓學員在充滿動力與互動的環境中，實際培養出高效團隊合作的六大關鍵力。
課程大綱:
1 夢想力(0.5小時)
團隊組成，團隊激勵(分 4 組)
講師問：什麼是團隊？
各組研討齊聲回答(計分)
分組建立學習團隊
共選學習組長
學習互相加油打氣
⚫ 能清楚團隊的目標，充滿熱忱，積極面對工
作及其挑戰。
各組論述什麼是成功關鍵六力？
上台論述計分
⚫ 建立團隊的目的與職責
學習團隊的六大職責
上台背頌驗收計分
⚫ 學習夢想的來源？
講師教導夢想順口溜
上台背頌驗收計分
⚫ 創造團隊夢想，迎戰未來
研討團隊目標或未來願景夢想
各組輪流喊出團隊夢想或目標
2 正面力(0.5小時)
⚫ 能以積極的態度、行動，支持及回饋團隊的
政策及作法。
⚫ 面臨問題時，勇於承擔，能立即回應或採取
行動，交出成果。
⚫ 團隊的「五個好習慣」
知道成功團隊的五個好習慣
上台背頌驗收計分
⚫ 成功三信心團隊實練
講師教導什麼是團隊三信心
各組演練練習
上台同步演練評分
3 影響力(0.5小時)
⚫ 勇於表達個人意見，並接納、尊重團隊成員
的意見。
學習影響他人的三邏輯
上台論述影響力三個邏輯(計分)
⚫ 支持團隊的決定，以團隊目標為優先，盡力
完成個人職責。
目標>做法>結果論述
上台論述完成團隊目標三步驟
⚫ 宣佈體驗活動內容(樸克牌排序)
上台複誦體驗活動內容驗收
⚫ 各組訂定體驗活動目標
並於白板上寫下團隊目標
4 人際力(0.5小時)
能鼓勵團隊成員積極參與，主動提供協助或
分享資訊。
狼群團隊
樂於助人的能力
論述如何幫助團隊成員
⚫ 團隊合作，挑戰高績效
⚫ 學習有緣，有趣，有益方程式
上台論述或複誦計分
⚫ 如何創造客戶滿意+團隊合作？
論述評分
5 經驗力(0.5小時)
⚫ 能善用各種學習成長的機會與資源，將獲得
新知、技能運用在工作中。
研討上台分享體驗活成敗經驗計分
⚫ 能主動找出自己學習需求，善用各種學習發
展機會，提升自我能力。
研討論述勇於嚐試累積經驗的能力
如何做到知錯+改錯+不再錯
6 執行力(0.5小時)
⚫ 能主動思考並提出具體可行之方案，以增進
工作績效或價值創新。
使命必達的能力論述
投入與產出的論述
上台論述計分
⚫ 團隊合作創新記錄的激勵
⚫ 上台學習心得分享(計分)
⚫ 優勝團隊表揚
逐一戴優勝花環
合照三連拍
贈送團隊禮物(一大包分享包或每人一個)
上台論述計分