課程對象:中/基層主管、專案經理、組長等負管理責任之人員
商品分類:企業內訓
商品標籤:
激勵他人
你可以學到:
完成本課程後，學員可以有效
1. 了解多元的激勵策略，提升基層主管的管理與領導能力
2. 了解雙因子理論的實務運用技巧，提生實務應用的熟練
3. 掌握激勵技巧的時機，提升管理效能
4. 了解如何判斷員工不同需求，建立應對管理激勵策略
課程資訊:
您將能透過本課程知悉如何針對部屬激勵，掌握基本原則、學習有效工具，並嘗試分析運用於合適的關鍵時刻。
課程大綱:
一、認識部屬激勵的基本原則
1. 管理的思想、行為、激勵表現
2. 激勵激發員工績效的催化劑
3. 早期與近期的激勵理論認識
4. 需求理論與雙因子理論快速認識
5. 人性改變：追求快樂與逃離痛苦
6. 有效激勵的三大要素
7. 激勵科學的探討與啟發
8. 激勵的討論與分享
二、學習部屬激勵的關鍵工具
1. 好主管職責：增加部屬工作價值
2. 激勵綜合理論的工具盤點
(l)發現部屬強項，有效的部屬培育
(2)清楚設定目標，專心協助與管理
(3)與部屬分享資訊，激發員工責任
(4)為部屬挺身而出，成為部屬後盾
(5)傾聽部屬心聲，贏得新任與尊重
(6)讚美部屬優質表現，給予好回饋
(7)部屬批評與責備，改變員工盲點
(8)部屬授權與賦權，提升管理效能
3. 個案研討
三、運用部屬激勵的關鍵時刻
1. 各理論的應用整合
2. 雙理論的適合時機與細節
3. 雙因子理論的不適合時機與細節
4. 找出你激勵與領導的關鍵時刻
5. 發覺激勵關鍵時刻的關鍵行為
6. 建立部屬情感帳戶的激勵行為
7. 激勵是為了讓員工學習自我激勵
8. 個案研討