從讚賞提升職場關係|104 顧問團隊|104人資市集


課程對象:初中階主管、一般員工


商品分類:線上課程


商品標籤:

激勵他人,人脈建立,團隊合作,職場學習精選


你可以學到:

課程目標

一、 說明讚賞的學理根據及重要性

二、 指出讚賞與團隊關係、團隊領導及工作效能的關係

三、 建立讚賞的執行原則

四、 理解讚賞的五大行為語言

【線上課程-企業購買方式】

1.想用「最低成本」讓全公司同仁學習：請參考特約企業會員年度訂閱方案 (可任選五堂線上課，每堂課企業全員一年內不限次數觀看！歡迎免費申請試閱)

2.想以「授權」方式放入公司學習平台：請填寫課程諮詢單

3.想以 「團購」方式購買特定人數課程：請填寫團購表單


課程資訊:

在心理學家 Dr. Paul White 的研究發現，離職員工列出缺乏讚賞為主要離職理由占79%。當人們在那組織感覺未受到重視或讚賞時，就有可能會出現：內心不平和抱怨、不再努力工作等狀況。藉由本課程，您可以認識讚賞的原理根據與重要性、讚賞對團隊領導和工作效能的影響，並透過案例理解讚賞的執行原則和五大行為語言進而達成職場關係的提升。


課程大綱:

  • 章節標題:課程導讀
    • 段落標題:0-0 課程導讀
  • 章節標題:單元一、為何需要讚賞
    • 段落標題:1-0 為何需要讚賞
    • 段落標題:1-1 何人類內心最殷切的需求
    • 段落標題:1-2 深遠的驅策力
  • 章節標題:單元二、讚賞的四種效應
    • 段落標題:2-0 單元導讀
    • 段落標題:2-1 效應一：統合欣賞與接納的成效
    • 段落標題:2-2 效應二：提振士氣與動力
    • 段落標題:2-3 效應三：增強團隊向心力
    • 段落標題:2-4 效應四：提升領導力
  • 章節標題:單元三、讚賞的執行原則與方法
    • 段落標題:3-0 單元導讀
    • 段落標題:3-1 掌握三大執行原則
    • 段落標題:3-2 日常工作中的練習
  • 章節標題:單元四、讚賞的五大行為語言
    • 段落標題:4-0 單元導讀
    • 段落標題:4-1 良好互動
    • 段落標題:4-2 用心經營
  • 章節標題:單元五、總結
    • 段落標題:5-0 總結