課程對象:企業主管或任何有上司的員工
商品分類:實體公開班
商品標籤:
建立信任,影響說服,團隊合作,6月公開班,人資市集公開班
你可以學到:
1.正向面對、有效處理與上司的關係,贏得上司的信賴。
2.活用溝通、交流的技巧,培養與上司的默契。
3.正確認清部屬的職責角色,透過「建言」化解可能的衝突。
課程資訊:
#把握向上管理為「管理自己」的原則,學習與上司共事圓滿之道。
#如何向上司提出新的想法或不同的建議,甚至能夠給與建議與判斷,避免進行錯誤的決策,成為上司的得力助手。
#以情境模擬方式運用個案主題,將同仁實務上會面臨的課題,透過關鍵性事件的處理,學習管理的原則及技巧。
課程大綱:
思維暖身-問題上司一籮筐?
該如何解決上司與部屬之間認知落差的重點?
1.溝通頻率與交談深度-
*我是否主動且足夠頻繁地向上司彙報工作進度與問題?上司是否清楚了解我的挑戰與需求?
*我是否嘗試了解上司的決策背景與邏輯?是否在交談中表達自己的觀點並尋求雙方共識?
2.溝通風格與信任基礎
*我的溝通方式是否符合上司的喜好?我是否根據不同情境靈活調整溝通方式?
*我是否展現了可靠與專業的一面,讓上司感受到我的價值?上司對我的建議或指導是否讓我感受到尊重與支援?
實務案例-四大常見管理案例
「什麼是越級指揮?越級報告?」
*什麼樣的情形算是越級指揮(報告)?
*當發生越級指揮時,你必須思考的三個基本問題是?
「您的上司並非本行本業時,您該如何當個好助手呢?」
*當新上司到任時,你該做的六個步驟是?
*與新上司共事時,你可能會有的好處與禁忌是?
「在向上司推銷新點子的時候,您應掌握哪些要點?」
*在急著提建議前,你應該設想的三個問題?
*當提出建議及方案時,你是否掌握提案的要領?以及不該做的禁忌是?
「上司有意調整您做了許久的職務,您該怎麼面對呢?」
*上司是否要藉此機會考驗你的可造性及未來性呢?
*你對工作發展的角度是如何看待的?