打造企業關鍵影響力~優秀內部講師培訓(TTT) | 陳頂立 | 104人資市集


課程對象:企業現任內部講師,已受過講師培訓基礎的學員,想精進教學技巧的內部講師


商品分類:企業內訓


商品標籤:

發展他人,影響說服,其他知識技能


你可以學到:

██課程效益:

✔ 建立企業講師正確心態與角色意識

✔ 熟練實用教學技巧,提升現場掌控力

✔ 完成具結構與效益的教案設計

✔ 累積台前教學經驗,自信展現講師魅力

✔ 培養轉化知識為影響力的能力,強化訓練移轉成效


課程資訊:

██課程定位:

  本課程專為企業內部講師設計,協助具備專業知識的同仁有效傳遞經驗、促進組織學習與績效轉化。透過實戰演練與教學技巧培育,打造專業、自信且具影響力的企業內訓講師。

██授課實績:

  陳頂立老師在TTT課題,授課企業超過40家,涵蓋高科技、製造、金融保險、醫療、教育與公共部門,例如:台積電、羅門哈斯亞太研磨材料、京元電、國家奈米實驗室、神達電腦、同欣電子、菱光電子、駿瀚生化、全虹通信、震旦通訊、福特汽車、上銀科技、台灣水泥、大享容器、飛雁、麥味登、中國人壽、中租企業、新安產險、富邦產物保險、泰安產險、壢新醫院、中國生產力中心、中衛發展中心、康軒文教、首阜企管、民航局……等。

█課程進行方式:

·小班制精緻教學,強調高互動與個別化指導

·全程實務導向,學中做、做中學

·演練錄影回饋,提升自我觀察與改進動力

██課程特色:

·全面培訓:五大模組、九大單元,涵蓋心態建立、技巧提升、教案設計、實戰演練與成效驗收。

·教學法百寶箱:從講授、活動、討論到案例研討與角色扮演,全面強化教學力。

·領導級講師:由具有30年以上企業培訓經驗的陳頂立老師親授,結合成人學習心理與實務案例。

·成效導向:以教學成果實作驗收,確保訓練成效落地轉化。

·結語:

  本課程不是單純的技巧訓練,而是講師職能的全人培育。陳頂立老師將帶領學員從心態、技巧、知識到實踐,全方位蛻變為具備即戰力的企業內部講師。


課程大綱:

██課程規劃:

【Day 1-心態建立與教學技能】

▶ 教學認知篇:企業講師的角色定位與心態養成、成人學習心理解析

▶ 教學互動篇:面對各類學員的互動技巧、自我展現與風格經營

▶ 教學技巧篇(一):破冰、肢體語言、帶動氣氛、提問與傾聽技巧

【Day 2-教學技術與教案製作】

▶ 教學技巧篇(二):多元教學法、說服與表達技巧

▶ 教學知識篇:課程規劃與教案設計、教學資源運用、學習成效評估

▶ 教學設計篇:實作個人教案並獲得指導與回饋

【Day 3-實戰演練與成果驗收】

▶ 教學實戰篇:突發狀況處理、教學關鍵技巧工具分享、職涯發展建議

▶ 成果驗收篇:學員上台試教(全程錄影)、個別講評與學習承諾

██九大單元課綱細節

【一】教學認知篇:講師的角色與心態定位

·為何優秀同仁不願當講師?破解迷思

·成為講師的自我盤點:態度、特質與責任

·企業講師的多重角色與使命

·成人學習心理解析:以學員為中心的設計思維

·常見教學誤區與避免方式

【二】教學互動篇:與學員建立連結

·克服上台焦慮,建立自信舞台感

·快速破冰,建立正向學習氛圍

·風格經營:善用人際特質打造教學魅力

·如何與不同風格學員建立良好互動

【三】教學技巧篇(一):基本教學技巧掌握

·破冰活動設計原則

·肢體語言與聲音表達技巧

·帶動氣氛與增強說服力

·發問技巧與回應策略

·傾聽與學員互動的節奏拿捏

【四】教學技巧篇(二):多元教學法實務運用

·專業教學法類型總覽:講授、案例、角色扮演等

·選擇適當手法因應不同學習目標

·實作與觀摩:各類教學法的應用技巧與成敗關鍵

【五】教學知識篇:課前準備與場地規劃

·教學行政與流程掌握

·教學環境布置與動線設計

·教具與媒體輔助資源的有效運用

【六】教案設計篇:打造高品質教案

·教案架構、內容與目標設定原則

·編寫流程與格式化操作

·課程評量方式設計

·實作演練:個人教案撰寫與修改

·教案發表與集體回饋

【七】教學實戰篇:現場教學經營與應變力

·頂立老師實務經驗傳授

·教學中常見突發狀況與因應策略

·講師的養生與持續精進建議

·「教學工具箱」應用分享

【八】職涯發展篇:企業講師制度與成長路徑

·如何讓講師制度在企業中永續運作

·激勵與榮譽制度建立

·自我成長藍圖與角色升級規劃建議

【九】成果驗收篇:試教演練與個別指導

·依據個人教案進行現場試教(全程錄影)

·個別講評與團體回饋

·教學承諾書分享與結訓儀式