2026全新★104訓練發展管理師_經理級★AI陪跑|104 顧問團隊|104人資市集


課程對象:具備人資兩年以上實務經驗,或具備訓練發展相關一年以上經驗


商品分類:線上課程


商品標籤:

中階訓練發展,高階訓練發展,學程線上,訓練發展管理師,104人資學程


你可以學到:

1.如何結合組織策略,擬定關鍵職位的職涯發展地圖與訓練地圖​

2.如何定義關鍵職位的人才標準,運用有效的評鑑技術​

3.了解發展人才的有效方法:包括OJT制度、IDP/GDP訓練制度、Mentor制度等​

4.了解如何衡量人才發展的成效​


課程資訊:

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🔥 為什麼你需要「陪跑機制」?三大後盾讓學習真正「落地」

過往線上課程最怕「看完影片還是不會做」、「遇到實務狀況沒人問」。人資學程 2.0 透過環環相扣的陪跑支持,解決您學習與工作中的所有障礙:

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面臨大缺工時代,優秀員工的培養更留任更是一大重要課題,但要如何留住並培育組織的關鍵人才呢?很多企業甚至還沒意識到當關鍵人才流失將對組織帶來極大的風險。本次課程將教你如何規劃人才發展,從職位規劃、培訓計畫到薪酬設計,掌握人才梯隊的養成計畫。並取得104專業認證,為自己的人資職涯加分!

讓104來幫助你掌握人才梯隊養成計畫,挖掘、培育、留住組織關鍵人才​!制定專屬於你們組織人才發展計畫,不論是策略的制定、培訓的方式、制度的規畫,這堂課都能帶給你滿滿的收穫!

課程一:策略級人才發展概論

總時數:57 分 13 秒

1. 人才發展的重要性 — 09:29

2. 人才發展的五大步驟&對焦策略議題 — 10:03

3. 定義人才標準 — 08:28

4. 遴選關鍵人才・資料蒐集及彙整 — 05:11

5. 遴選關鍵人才・討論及定案、紀錄知會及執行 — 06:10

6. 發展關鍵人才 — 07:53

7. 評估發展成效&課程回顧 — 05:56

8. FAQ 常見問答 — 04:03

課程二:進階級人才辨識與評鑑技術

總時數:1 小時 25 分 21 秒

1. 能力辨識與評鑑技術(上)三大要素與關鍵人才類型 — 09:33

2. 能力辨識與評鑑技術(下)兩大辨識項目與四種評鑑技術 — 09:35

3. 性格特質的辨識與評鑑(上)測評工具與量表 — 12:53

4. 性格特質的辨識與評鑑(下)分數判讀與組織常模 — 10:23

5. 職能行為的辨識與評鑑(上)職能模型的建立 — 07:53

6. 職能行為的辨識與評鑑(中)檢測方法與評鑑中心 — 10:16

7. 職能行為的辨識與評鑑(下)360度評鑑與工具選用 — 08:45

8. 關鍵人才評鑑個案分享(上)職能模型與評鑑設計 — 08:57

9. 關鍵人才評鑑個案分享(下)切點計算與人才發展 — 07:06

課程三:進階級人才發展制度規劃

總時數:2 小時 6 分 5 秒

1. 課程定位與四種人才發展方法 — 05:40

2. IDP/GDP 制度說明與應用・GDP — 09:09

3. IDP/GDP 制度說明與應用・IDP(上) — 08:53

4. IDP/GDP 制度說明與應用・IDP(下) — 09:22

5. 關鍵人才發展 IDP 制度(上) — 08:24

6. 關鍵人才發展 IDP 制度(下) — 09:27

7. Mentor 制度說明與應用 — 12:53

8. 關鍵人才發展 Mentor 制度 — 10:58

9. OJT 制度說明與應用 — 10:02

10. 關鍵人才發展 OJT 制度 — 13:25

11. Case Study 制度說明與應用 — 10:26

12. 關鍵人才發展 Case Study(上) — 09:11

13. 關鍵人才發展 Case Study(下) — 08:15

課程四:進階級人才發展成效管理

總時數:1 小時 9 分 7 秒

1. 關鍵人才(Key Talent)的種類 — 08:39

2. 人才訓練地圖與柯氏成效評估 — 09:40

3. 各種關鍵人才計畫的成效衡量指標 — 07:39

4. 高階接班人計畫-時程與盤點表 — 07:04

5. 高階接班人計畫-內培育與發展計畫範例 — 08:51

6. 高階接班人計畫-執行與追蹤 — 04:21

7. 高階接班人計畫-KPI與人評會 — 08:54

8. 實戰演練:IDP 與成效評估 — 05:12

9. Key Talent 計畫的困難點 — 08:47

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🏆 專業權威證明:取得「經理級 訓練發展管理師認證」

完成課程並通過認證考試,即可獲得 104 頒發之【經理級 訓練發展管理師認證】,彰顯你在組織關鍵人才發展的頂尖實力!

認證取得方式:

1. 報名認證考試(報名此堂線上課程之後,即可在課程節點中看見報名入口)

2. 依考試時程進行認證考試/作業繳交

3. 認證考試評分/作業批改

4. 達到認證分數標準,取得認證

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課程大綱:

  • 章節標題:課程內容
    • 段落標題:課程一:策略級人才發展概論
    • 段落標題:課程二:進階級人才辨識與評鑑技術
    • 段落標題:課程三:進階級人才發展制度規劃
    • 段落標題:課程四:進階級人才發展成效管理