這些證照對我來說，不只是為履歷加分，更是讓我在企業內落實扮演策略夥伴角色的關鍵工具。透過系統性的診斷方法與測評結果，我能更有依據地規劃人才梯隊、盤點關鍵職能，讓數據不只是報表，而能轉化為具體的行動策略。對已具中高階資歷的HRBP來說，證照的價值不在於考到，而是在學習過程中，我比較期待大家可以重新反思人資的角色定位與對企業未來的影響力。
挑戰性的工作能激發個人思維靈活性並提升競爭力。研究顯示，面對複雜任務，員工傾向投入更多努力，從中獲得成就感和情感滿足。管理者應依個性分配工作，賦予積極進取者更多挑戰，以發揮其潛力。此外，選擇適合的任務複雜度，能有效提升學習者的情緒投入和學習成果。
在現代企業經營中，打造一支高效能團隊是實現持續成長的關鍵。然而，團隊管理從來不是一項簡單的工作，尤其是在現實中，團隊的組成與外部環境充滿變數。孫治華老師在講座中深入探討了如何透過正確的策略，激發團隊潛能並實現最大綜效。本篇將從目標設定、能力建構及團隊文化等角度切入，分享關鍵方法與實踐經驗。
個別化管理時代的來臨：從《年輕人為何悄然離職》探索世代管理變革。年輕世代對職場價值觀的轉變日益顯著。從一對一面談的重要性到年輕一代的工作矛盾心理探討，深刻探索了管理者在了解員工需要、提供成長空間與應對挑戰方面的新考量。透過五個引人深思的現象，引領我們探索台灣職場文化中悄然滲透的趨勢，尋找企業在面對人才挑戰時的重新思考管道。
策略思維商學院院長孫治華主講，帶大家了解關於策略執行、組織發展以及如何讓員工與企業一同成長的重要觀點。探討策略執行、組織發展，以及促使員工和企業共同成長的重要觀點。主管核心責任在於推動公司目標，而非僅期待員工成長。稻盛和夫指出，公司成長源於每位員工的進步，而非僅靠老闆或部分員工。
在追求卓越績效方面，主管的角色至為關鍵。長年來，學者與專家致力於尋求適切的領導方式，透過領導理論與科學證據推動團隊效能。領導並非單純情感所致，過去經驗可能導致偏見。因此，領導如同抽象的密碼，需透過工具解碼，而社會計量則是正向領導的解碼工具。